在大學(xué)學(xué)習(xí)期間或?qū)W習(xí)結(jié)束后（w?hrend oder nach dem Studium）去游走世界（durch die Welt tingeln），這可是許多大學(xué)生所夢(mèng)想（von etw.D tr?umen）的。他們想要躺在泰國(guó)的沙灘上（am Strand liegen）曬太陽，橫穿緬甸（Burma）或美國(guó)。問題來了，要怎么在簡(jiǎn)歷（der Lebenslauf）上表明長(zhǎng)時(shí)間的旅行是正確的（rechtfertigen）呢？而不會(huì)被說成是懶蟲（der Faulpelz）的行為呢？

　　大學(xué)生常常為了家庭作業(yè)（die Hausarbeit）要犧牲（opfern）他們的假期（die Semesterferien Pl.）。或者為了實(shí)習(xí)（das Praktikum）也得犧牲假期。當(dāng)然，也會(huì)有大學(xué)生花上數(shù)月或數(shù)周在旅行（auf Reisen gehen）上。到底是該在大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束后才去旅行呢？還是在這之前就去旅行，但這樣的話，在求職介紹（das Vorstellungsgespr?ch）中可能會(huì)遭遇窘境（in Bedr?ngnis kommen）。

　　但這種情況也不是絕對(duì)的。人事經(jīng)理（der Personalmanager）聯(lián)合會(huì)（der Bundesverband）主席團(tuán)（das Praktikum）委員（der Beisitzer）Katharina Herrmann稱，實(shí)習(xí)或長(zhǎng)途旅行在求職介紹（das Bewerbungsgespr?ch）中哪個(gè)更受歡迎，要看是否能將理由（die Begründung）陳述充分了。

　　要做到應(yīng)對(duì)自如（schlagfertig），學(xué)生必須對(duì)求職介紹進(jìn)行準(zhǔn)備（sich auf etw.A vorbereiten）。他們要能解答為什么去旅行，他們?cè)诼眯兄兴鶓?yīng)對(duì)（sich stellen）的挑戰(zhàn)（die Herausforderung）以及所追求（verfolgen）的目標(biāo)都是什么。Herrmann稱，重要的是學(xué)生的決定（die Entscheidung）反映了什么。

　　如果學(xué)生在暑假選擇（sich entscheiden）的是旅行，Herrmann會(huì)檢查（überprüfen）簡(jiǎn)歷中的三點(diǎn)內(nèi)容。Herrmann說：“首先，我會(huì)看學(xué)生進(jìn)行旅行的時(shí)間點(diǎn)（der Zeitpunkt）。在學(xué)習(xí)結(jié)束后旅行是個(gè)好主意，因?yàn)槟菚r(shí)常常需要進(jìn)行慶祝（feiern）。”

　　她也會(huì)看學(xué)生是否注意（auf etw.A schauen）達(dá)到平衡（die Balance）。如果一個(gè)學(xué)生一直在旅行，這樣的話，他的簡(jiǎn)歷看上去就像一張旅行產(chǎn)品清單。第三點(diǎn)就是會(huì)看專業(yè)。如果學(xué)的是拉丁美洲國(guó)家語言文學(xué)（die Lateinamerikanistik），但總是去挪威度假（Urlaub machen），那么看上去就不太好了。

　　Herrmann建議（raten），比環(huán)球旅行更有意義的是海外實(shí)習(xí)（das Auslandpraktikum）。海外實(shí)習(xí)可以證明（beweisen）學(xué)生在假期中對(duì)一些國(guó)家的工作條件（die Arbeitsbedingung）進(jìn)行了了解，而不是只在海灘邊度過（verbringen）了半年。