南京歐風(fēng)老師給大家來(lái)詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)法語(yǔ)DELF/DALF考試常見(jiàn)問(wèn)題，希望能幫助到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。南京歐風(fēng)更多優(yōu)惠活動(dòng)歡迎咨詢?cè)诰�客服老師。

 　　1、DELF/DALF和TEF/TCF 我要選哪個(gè)?

　　首先，DELF考試包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫4大塊;TCF包括聽(tīng)、讀、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，沒(méi)有說(shuō)和寫。從表面看DELF要求得更全面一些，也可能難度稍高一點(diǎn)，考試的形式有選擇、簡(jiǎn)答、口語(yǔ)和寫作(除C2)，滿分為100，及格分50;而TCF699/900，無(wú)及格線，會(huì)劃分6個(gè)檔次，如果水平是初級(jí)的，會(huì)分配到A1。

　　國(guó)內(nèi)DELF/DALF舉辦次數(shù)是一年3場(chǎng)，考試時(shí)間是3月，6月和11月。DELF公布成績(jī)比較慢，一般是考后1個(gè)月，而TCF當(dāng)堂就可以公布結(jié)果。DELF的成績(jī)有效時(shí)間是終身有效，但Campus France官網(wǎng)上寫明，TCF和TEF考試成績(jī)有效期是1年。

　　DELF/DALF適合人群：

　　-- 不著急拿成績(jī)的人

　　-- 工作和學(xué)業(yè)使用到法語(yǔ)的人

　　2、從初級(jí)基礎(chǔ)到可以拿證，大概要花多長(zhǎng)時(shí)間?

　　DELF的全稱是diplôme d'études en langue française,法語(yǔ)學(xué)習(xí)文憑，從易到難一共分四個(gè)級(jí)別:A1,A2,B1,B2，DALF 全稱是Diplôme approfondi de langue française 包括C1,C2，屬于更難級(jí)別的考試。

　　3、我應(yīng)該考哪一個(gè)級(jí)別?

　　它取決于兩個(gè)因素：

　　1)Les manuels étudiés

　　你們用的是什么教材?教材學(xué)到哪里?

　　2)Tes réelles compétences linguistiques

　　你真實(shí)的語(yǔ)言水平。

　　應(yīng)該報(bào)考哪個(gè)級(jí)別，主要是看個(gè)人的學(xué)習(xí)成果是不是扎實(shí)。一般我們的同學(xué)學(xué)完B2的課本，并不會(huì)完全掌握B2對(duì)應(yīng)的知識(shí)，所以如果你急著考試，建議你降一級(jí)考，報(bào)B1比較穩(wěn)妥。同理學(xué)完B1，考A2比較穩(wěn)妥。當(dāng)然，你也可以花一定時(shí)間精心復(fù)習(xí)鞏固，報(bào)一個(gè)對(duì)等的級(jí)別。

　　推薦網(wǎng)站：http://www.ciep.fr/

　　該網(wǎng)站里有exemples de sujets 可以下載樣題測(cè)試，但沒(méi)有答案，只有提示，你可以感覺(jué)自己的水平，或者向老師提問(wèn)。

　　4、通過(guò)了這個(gè)考試，我會(huì)面臨哪些新的選擇和就業(yè)方向?

　　如果你取得DELF B2以上的證書，去法國(guó)大學(xué)不需要讀預(yù)科，可以直接進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，技術(shù)移民魁北克也能加分。另外，職場(chǎng)上也會(huì)增加你的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于擁有法國(guó)市場(chǎng)的企業(yè)，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去迎接挑戰(zhàn)，提升自我。

　　5、需要一級(jí)一級(jí)往上考嗎?

　　不需要，DELF與DALF中的六個(gè)文憑完全獨(dú)立。因此，考生可以根據(jù)自己的水平選擇直接參加某一級(jí)別的考試。考生也可同時(shí)報(bào)考多個(gè)級(jí)別。

　　6、為了通過(guò)考試，我需要做什么練習(xí)?

　　關(guān)于DELF-DALF系列法語(yǔ)水平要求的跨度，我做一個(gè)比較形象的比喻：A1-A2類似對(duì)小學(xué)生表達(dá)能力的要求，B1-B2類似對(duì)中學(xué)生表達(dá)能力的要求。C1-C2類似對(duì)大學(xué)生表達(dá)能力的要求。

　　我們可以想想對(duì)一個(gè)小朋友都要求什么：能看懂簡(jiǎn)單的信、能問(wèn)路、能表達(dá)清楚自己的喜好、描述清楚一件事等等，這些要求同樣體現(xiàn)在DELFA1-A2的考試?yán)�。再拿C1-C2舉例，學(xué)校對(duì)大學(xué)生的要求包括能辯證地分析一個(gè)較復(fù)雜的問(wèn)題、對(duì)專業(yè)知識(shí)有所了解等等，這同樣也是DALF考試的關(guān)注點(diǎn)，更不要提C2還分文理科，簡(jiǎn)直和上大學(xué)一樣。

　　當(dāng)然，作為外語(yǔ)人士，我們的語(yǔ)言能力不可能跟法語(yǔ)母語(yǔ)人士一樣，這個(gè)比喻也只是讓同學(xué)們形象地了解一下這三個(gè)考試之間的關(guān)系，以及考試的側(cè)重點(diǎn)。

　　在準(zhǔn)備DELF/DALF的過(guò)程中，大家可以做以下這些練習(xí)。

　　聽(tīng)力：

　　1)Compréhension globale

　　泛聽(tīng)，要堅(jiān)持，持之以恒。

　　2)Analyse approfondie

　　深入的分析，即精聽(tīng)

　　--comprendre tous les mots et la grammaire concernée

　　要求看懂所有的詞和里面涉及的語(yǔ)法

　　--noter les expressions utiles

　　要把有用的表達(dá)方式記下來(lái)

　　--réviser l'enregistrement de temps en temps.

　　經(jīng)常把整理好的材料拿出來(lái)復(fù)習(xí)

　　口語(yǔ)：

　　1) parler parler parler

　　提高口語(yǔ)最好的辦法就是說(shuō)。

　　2)Imiter l'enregistrement

　　跟讀，從A1-B1的3個(gè)級(jí)別，最好的辦法是模仿

　　答疑：要不要背范文?

　　背范文很重要，可以掌握各種表達(dá)方式。

　　B2、C1和C2在口語(yǔ)表達(dá)和寫作時(shí)有三步要走 :

　　introduction, développment, conclusion：導(dǎo)言，故事中心，結(jié)論。

　　Introduction是引題，比如：今天，我要介紹一個(gè)話題是........或者其他方法。

　　Développment是正文，要講條理，關(guān)聯(lián)詞都用上，第一，第二，第三，首先其次最后等等。

　　conclusion作為結(jié)論，我認(rèn)為……

　　這個(gè)格式請(qǐng)大家一定要記住。

　　閱讀

　　A1-B1，跟緊備考書及其相關(guān)練習(xí)。

　　B2除了備考書，還有廣泛閱讀報(bào)紙、雜志、因?yàn)锽2已經(jīng)開(kāi)始接近母語(yǔ)水平了。

　　C1-C2除了以上練習(xí)，還要大量接觸和仔細(xì)研究各種法語(yǔ)資源，包括報(bào)紙廣播電視中對(duì)某領(lǐng)域較深入的報(bào)道、專業(yè)文章(社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等)、難度適中的專業(yè)報(bào)告、論文等等。

　　答疑：有什么方法可以快讀?

　　1) 量的練習(xí)，泛讀。

　　2) 開(kāi)頭結(jié)尾重點(diǎn)句，畫段落，看大意找重點(diǎn)。

　　單詞量對(duì)B2以上的同學(xué)很重要，要注意單詞量的積累。所以我推薦南京歐風(fēng)法語(yǔ)的雙語(yǔ)文章，B2以上可以看le monde， le FIGARO。

　　曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：我計(jì)劃考DELF B1，是不是A1和A2就不用學(xué)了呢?

　　當(dāng)然不是!無(wú)論你選擇的是哪個(gè)水平，無(wú)論你參加的是哪門考試，打好扎實(shí)的法語(yǔ)基礎(chǔ)都是最重要的，在考試之前，至少也要把語(yǔ)法、語(yǔ)音等法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)梳理清楚。法語(yǔ)考試只能作為你學(xué)習(xí)法語(yǔ)的一個(gè)目標(biāo)，讓你在制定法語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)能夠更加明確，但不能本末倒置。

　　另外，法語(yǔ)學(xué)習(xí)要持之以恒，不能學(xué)一個(gè)月，休息一個(gè)月。如果你確實(shí)時(shí)間少，可以減少每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，但必須每周保持一定的法語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。