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　　初學德語的學生，一定要把發音學好，標準的發音是以后提升聽力的基礎;同時，要熟練掌握這一階段的語法規則;后就是逐步擺脫其它語言對你的影響，慢慢建立起德語式的思維和德語式的表達習慣。

　　到了中級階段，一定要加強關于語法知識的梳理總結(有不懂的地方盡快問老師)，熟練掌握所有語法規則是這一階段重要的任務;在課下的時候，盡可能多練習聽力，剛開始可多聽一些簡單對話，逐步過渡到聽大段文章;口語和寫作的練習要同詞匯的積累結合起來，我們認為有效的方式是以專題(比如大學生活、大學學習、環境保護等)為中心積累詞匯。因為這種詞匯積累方式本身就是一個帶著任務找素材的過程，能夠把積累和使用有機結合起來，不至于出現“積無所用、用無所積”的尷尬現象。

　　高級班階段，核心的任務就是積累詞匯和表達方式，實現口頭表達和書面表達的新突破。我們的建議仍然是以專題為中心積累表達素材(主要包括同各種專題相關的專門詞匯、常用表達等)。這一階段聽力的練習仍然很重要，需要在課下多下些功夫。這一階段聽力的練習重點是聽文章、抓關鍵信息。至于德福班階段，這一階段核心的任務就是牢固掌握并熟練應用老師所傳授的各種應試技巧(尤其是口語模板和作文模板)。我們的建議就是盡量別缺課，老師所布置的那一點點作業，盡量不要拖欠。